Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад общеразвивающего вида № 177"
г.Иваново

✅С 1 апреля начнется массовое комплектование дошкольных образовательных учреждений города Иванова
✅Массовое комплектование всех детских садов областного центра будет проходить в период с 1 апреля до 31 мая 2023 года.
Об этом рассказали 17 марта в дошкольном отделе городского управления образования. Постановка детей на очередь в детские сады будет осуществляться с помощью автоматизированной информационной системы.
✅«В Ивановском регионе, как и в прошлом году продолжает работать цифровая платформа для обеспечения возможности оказания в электронном виде муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учет и направление детей в образовательные учреждения, реализующие образовательную программу дошкольного образования, расположенные на территории города Иванова", - пояснила начальник дошкольного отдела Нина Груздева.
- Комплектование дошкольных образовательных учреждений города Иванова на новый учебный год также будет осуществляться посредством региональной автоматизированной информационной системы - АИС "Комплектование ДОУ"».
✅Для тех родителей, кто ещё только встает в очередь, по-прежнему есть несколько вариантов подачи заявления.
〽Через Единый портал государственных и муниципальных услуг (www.gosuslugi.ru) и через МФЦ.
〽Кроме того, подача заявления в дошкольные образовательные учреждения возможна на личном приеме в управлении образования Администрации города Иванова (пл. Революции, д.6, каб. 113) по предварительной записи по телефонам: 8 (4932) 59–46–77, 59–46–51, либо посредством самозаписи в регистрационном листе, расположенном на пункте охраны Администрации города Иванова.
✅При подаче заявления родители (законные представители) вносят персональные данные о себе, о ребенке, предоставляют данные свидетельства регистрации по месту проживания, указывают желаемую дату зачисления ребенка в детский сад, а также указывают три желаемых дошкольных учреждения в порядке приоритета.
✅Отметим, в АИС «Комплектование ДОУ» работают не только специалисты управления образования, но и руководители дошкольных учреждений, у каждого из них есть свой определенный круг обязанностей. ✅К первому апреля руководители дошкольных учреждений в личных кабинетах системы сформируют вакантные места в конкретной возрастной группе на предстоящий 2023-2024 учебный год. Затем до 31 мая 2023 года система автоматически сформирует списки воспитанников в каждый конкретный детский сад.
✅При автоматическом комплектовании будут учтены:
〽дата постановки на очередь,
〽имеющиеся льготы (внеочередное, первоочередное и преимущественное право на зачисление в детский сад),
〽желаемая дата зачисления ребенка
〽 и наличие вакантных мест в конкретном детском саду согласно возрасту.
✅ После этого руководители дошкольных учреждений увидят списки воспитанников, сформированные системой, и смогут выйти на связь с родителями, чтобы сообщить им о зачислении.
❗Важно❗В случае если до 31 мая такого звонка из детского сада не поступит, родителям можно будет обратиться в управление образования по телефонам «горячей линии»: 8 (4932) 59–46–77, 59–46–51 и 30-41-27.
✅Также родителей просят в срок до 1 апреля 2023 года, при изменении персональных данных, контактов, появлении льгот, либо смене приоритетов дошкольных учреждений, сообщить об этом в дошкольный отдел управление образования Администрации города Иванова по телефонам: 8 (4932) 59–46–77, 59–46–51.
✅Как уточнили в дошкольном отделе мэрии, после 31 мая начнется процесс доукомплектования дошкольных учреждений.❗ Окончательно списки зачисленных детей в детские сады будут сформированы к 1 сентября 2023 года.

Разместил: Управление общественных связей и информации ЛР
Дата размещения: Пятница, 17 Марта, 2023

Постановка детей на очередь  дошкольные образовательные учреждения.

Приём детей в образовательные учреждения в соответствии с новым СанПин.

Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период. Главное, что должны помнить родители – ни при каких обстоятельствах не оставлять ребёнка без присмотра. Необходимо выделить некоторые правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность.

Безопасность поведения на воде
Не игнорируйте правила поведения на воде и не разрешайте делать это детям. Не купайтесь с ними в местах, где это запрещено. Не заплывайте за буйки, не прыгайте в воду со скал или в местах с неизвестным дном. Старайтесь держать ребенка в поле своего зрения, когда он находится в воде. Главное условие безопасности – купаться в сопровождении кого-то из взрослых. Необходимо объяснить ребёнку, почему не следует купаться в незнакомом месте, особенно там, где нет других отдыхающих. Дно водоема может таить немало опасностей: затопленная коряга, острые осколки, холодные ключи и глубокие ямы. Также дети должны твердо усвоить следующие правила:

игры на воде опасны (нельзя, даже играючи, "топить" своих друзей или "прятаться" под водой);
категорически запрещается прыгать в воду в не предназначенных для этого местах;
нельзя нырять и плавать в местах, заросших водорослями;
не следует далеко заплывать на надувных матрасах и кругах;
не следует звать на помощь в шутку.

Безопасное поведение в лесу
Прогулка в лес – это очень хороший отдых, который укрепляет здоровье, знакомит ребёнка с родной природой. Но есть некоторые правила, с которыми взрослые должны обязательно ознакомить ребёнка, так как лес может таить в себе опасность.

Расскажите ребенку о ядовитых грибах и растениях, которые растут в лесу, на полях и лугах. Напоминайте ребёнку, что ему ни в коем случае нельзя ходить по лесу одному, нужно держаться всегда рядом с родителями. Но что делать, если он заблудился? Объясните ребёнку, что не нужно поддаваться панике и бежать, куда глаза глядят. Как только потерял родителей, следует кричать громче, чтобы можно было найти друг друга по голосу, и оставаться на месте.

Открытые окна
Ежегодно с началом весенне-летнего сезона регистрируются случаи гибели детей при выпадении из окна. Как правило, во всех случаях падения, дети самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки различные предметы мебели, и, опираясь на противомоскитную сетку, выпадали из окна вместе с ней. При этом подавляющее большинство падений происходили из-за недостатка контроля взрослыми за поведением детей, рассеянностью родных и близких, забывающих закрывать окна, отсутствие на окнах блокираторов или оконных ручек-замков, неправильной расстановкой мебели, дающей возможность детям самостоятельно забираться на подоконники, и наличие москитных сеток, создающих иллюзию закрытого окна.

Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребёнка или искалечить её навсегда.
Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору.
Не оставлять ребенка без присмотра.
Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не упал.
Тщательно подобрать аксессуары на окна. В частности, средства защиты от солнца, такие, как жалюзи и рулонные шторы должные быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребёнок может в них запутаться и спровоцировать удушье.
Установить на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом, препятствующие открытию окна ребёнком самостоятельно.

Пожарная безопасность
Пожар может возникнуть в любом месте и в любое время. Поэтому к нему надо быть подготовленным. Главное, что нужно запомнить - спички и зажигалки служат для хозяйственных дел, но никак не для игры. Даже маленькая искра может привести к большой беде в любом месте, даже на улице. Закрепляйте с детьми правила пожарной безопасности:

Не играть со спичками, не разводить костры.
Не включать электроприборы, если взрослых нет дома.
Не открывать дверцу печки или камина.
Нельзя бросать в огонь пустые баночки и флаконы от бытовых химических веществ, особенно аэрозоли.
Не играть с бензином и другими горючими веществами.
Никогда не прятаться при пожаре, ни под кровать, ни в шкаф.
При пожаре звонить 101, 112 (назвать свой адрес, телефон, фамилию и рассказать, что горит).

Ролики, велосипеды, самокаты
Активный отдых летом интересен и полезен для ребёнка: зимой уже не удастся покататься на велосипеде, роликах и самокате. Но любой активный вид спорта может быть опасен! Согласно статистике, аварии на велосипеде и падения — одни из основных причин детских травм летом. Соблюдайте правила безопасности во время летних забав, и пусть здоровье ребёнка от активной деятельности только укрепляется!

Расскажите ребёнку, какие правила нужно соблюдать при летней активности, чтобы свести риск травм к минимуму:

при катании на велосипеде, самокате, роликах необходимо защитить уязвимые места: надевать шлем, наколенники, налокотники — детские хирурги утверждают, что большинство травм удалось бы избежать, если бы дети были соответствующим образом экипированы;
ролики, велосипед или самокат должны подходить ребёнку по размеру: велосипед не должен быть низким или слишком высоким, ролики должны плотно фиксировать ногу, но не пережимать её;
электросамокат — опасный транспорт: он развивает большую скорость, плохо виден автомобилистам и мешает пешеходам на тротуарах, поэтому лучше предпочесть электросамокату обычный самокат;
упасть во время катания может любой — и учиться падать нужно правильно: сгруппироваться, свернувшись калачиком, не выставляя руки вперёд.

Детям о личной безопасности
Чтобы обеспечить личную безопасность детей, необходимо выработать у них умение отказываться от нежелательного общения. Детям необходимо знать и в повседневной жизни соблюдать ряд общеизвестных правил личной безопасности:

не ходить в отдаленные и безлюдные места (стройки, заброшенные здания, подвалы, пустыри, лесополосы, крыши высотных зданий, чердаки и др.);
не вступать в разговор с незнакомым человеком на улице, даже если это милая женщина;
поддерживать с родителями связь по телефону;
сообщать родителям куда, с кем, насколько уходит из дома и как с ним можно связаться помимо его личного телефона (по телефону друзей и их родителей, по телефону тренера, классного руководителя и пр.)
не принимать подарки и угощения от незнакомых людей;
не пускать посторонних в свою квартиру, несмотря на то, кем они представляются (полицейский, врач, слесарь, соседка с верхнего этажа, мамина подруга и пр.);
не садиться в чужую машину без родителей;
не входить с незнакомым человеком в лифт;
не трогать незнакомые подозрительные предметы;
не вступать в общение с религиозными пропагандистами на улице или в общественном месте;
избегать общения с пьяным человеком.
Проверьте, знает ли ребёнок наизусть номер телефона хотя бы одного из родителей — личный телефон сына или дочери может потеряться или разрядиться, и связаться с родственниками, не зная номера наизусть, будет сложно. Всегда знайте, где сейчас находится и что делает ваш ребёнок с помощью приложения на телефоне или gps-часов «Где мои дети»: в режиме реального времени вы будете знать, где ваш ребёнок сейчас, и где он уже успел побывать, а в случае опасности получите сигнал тревоги, даже если звонок невозможен.

Уважаемые замещающие родители!
Несмотря на возможные опасности, лето всегда остаётся любимым временем года и для детей, и для их родителей. Летом нет учебных забот, зато есть много возможностей для сближения семьи: поездки на природу, общие спортивные занятия, игры и прогулки. Не забывайте о разумных правилах безопасности — и пусть ваше лето не омрачат никакие неприятности!

Формируйте и систематически закрепляйте у своих детей опыт безопасного поведения, это поможет им предвидеть опасности и по возможности избегать их.

Планшетные компьютеры и смартфоны прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Наряду со взрослыми, до 90% детей также регулярно пользуются этими устройствами. По мнению детских психологов, мобильные электронные устройства негативно влияют на здоровье ребенка. Родителям стоит серьезно задуматься, прежде чем отвлечь, занять ребенка такой «игрушкой».

Чем вредит неумеренное использование смартфонов и планшетов ребенку? Прежде всего, это вредит физическому здоровью.

• При длительном использовании планшета ухудшается зрение ребенка. Постоянное вглядывание в экран приводит к близорукости, а напряжение глаз – к их сухости.
• Оттого, что ребенок длительное время находится в одной позе, склонив голову вниз, ухудшается осанка, может развиться искривление позвоночника (особенно страдает шейный отдел).
• Ухудшается сон, что может способствовать психоэмоциональным расстройствам и увеличению агрессии. Игры на планшете и смартфоне перед сном возбуждают нервную систему малыша, приводя к трудностям засыпания, к беспокойному сну ночью. Свет, излучаемый экраном, подавляет выработку гормона мелатонин. Это сбивает цикл сна и бодрствования. Это влияет на отношения между ребенком и родителями.
• Когда родители дают в руки ребенка планшет, высвобождая время для других дел, неизбежно сокращается время, проведенное вместе с малышом, страдает общение между ними. Это плохо влияет на их умении концентрироваться на другом человеке, снижает самооценку. Это влияет на формирование социальных навыков у ребенка.

Погружение в виртуальный мир влияет на формирование социальных навыков у ребенка.
• При активном использовании смартфонов и планшетов живое общение вытесняется виртуальным. Это не дает возможности развивать социальные навыки, необходимые для успешного взаимодействия с людьми. Виртуальное общение лишает ребенка возможности увидеть реакцию другого человека, а значит – не дает возможности задуматься о последствиях своих слов и действий.
• Чрезмерное увлечение компьютерными устройствами не дает возможность развивать умение общаться, повышать навыки коммуникации. Это приводит к тому, что дети начинают испытывать тревожность в ситуациях, требующих живого общения. Они не знают, с чего начать разговор, как поддержать беседу, вести себя в обществе других людей. Часто это вызывает страх, неуверенность в себе, нервозность. Это может приводить к эмоциональным нарушениям.
• Дети, которые не ограничены в пользовании гаджетами, могут становиться более агрессивными. Ведь компьютерные герои не чувствуют боли и страданий, им не надо сопереживать и сочувствовать. Огромное количество игр провоцирует детскую жестокость, уменьшают чувствительность к насилию. Когда на экране кровь течет рекой, начинает казаться, что это нормально. Такое отношение многие дети переносят в реальную жизнь. Это может вызвать зависимость.
Смартфоны и планшеты могут вызвать зависимость.
• Как здорово получить результат, которого ты захочешь, одним нажатием пальца на дисплей. От этого очень трудно отказаться, особенно детям. Малыши моментально привыкают к этому. В отличие от взрослых, они не умеют сдерживать свои импульсы и контролировать желания. Захотел – получил. Планшеты и смартфоны не учат детей самоконтролю, а, наоборот – дают возможность не ограничивать себя в своих желаниях. Это вызывает зависимость, схожую с наркотической.
• Планшет очень быстро превращается в любимую игрушку ребенка, с которой он не желает расставаться. Когда же вы забираете ее у него, неизбежны взрывы истерики и негодования. Малыш не может смириться с этим, и всячески демонстрирует свою ярость.
Так стоит ли давать ребенку планшет или смартфон?
Решать, конечно же, родителям. Несомненны и плюсы таких устройств. Они могут помогать в обучении, развивать определенные навыки, обогащать знания ребенка. Но взрослым нужно пользоваться такими помощниками очень осторожно, потому что очень быстро из доброго друга планшет может стать опасным недругом.

                                             Уважаемые родители!!!

19 февраля в зале коллегий Администрации города Иванова состоялась презентация обновленного портала ИВАНОВО-детство.рф. Информационно-образовательный портал "ИВАНОВО-детство.рф" представляет в сконцентрированном виде сеть муниципальных и коммерческих учреждений дополнительного образования, предоставляющих образовательные услуги. Портал "ИВАНОВО-детство.рф" создан с целью информационной поддержки развития системы дополнительного образования. Методическое сопровождение портала осуществляется управлением образования Администрации города Иванова и образовательными учреждениями. Цель проекта – создание единого информационного пространства для воспитанников учреждений дополнительного образования, учреждений культуры и спорта города Иваново. На портале представлена информация для специалистов, родителей и учащихся. Образовательный портал является площадкой для проведения различных образовательных инициатив, обеспечивающих реализацию образовательных услуг учреждений дополнительного образования. На главной странице портала отражены 6 главных интерактивных направлений: естественнонаучное, техническое, социально-педагогическое, туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное, художественное.

Посетитель портала может легко выйти на сайт любого учреждения дополнительного образования. Для удобства родителей разработана карта занятий, все направления «привязаны» к месту проживания, в режиме он-лайн отражается максимально полная информация: наличие свободных мест, краткое описание предлагаемых занятий, базы их проведения. Благодаря порталу можно теперь зарегистрироваться для участия в массовых городских мероприятиях спортивного или культурного характера.  Глава города Иванова В.Н. Шарыпов сообщил, что при разработке и запуске портала в обновленном виде учитывались пожелания горожан, высказанные на встречах с мэром. «Сейчас мы видим, что портал уже готов и он будет постоянно дополняться. Мы хотим сделать так, чтобы каждый житель нашего города мог зайти на этот портал и посмотреть, где вокруг какие секции и кружки, чтобы каждый по своим возможностям выбрал для себя занятие»,- отметил В.Н. Шарыпов. Надеемся на плодотворное сотрудничество с частными образовательными учреждениями. Представители организаций, которые работают на территории г. Иванова и предоставляют детям образовательные платные или бесплатные услуги (спорт, культура, образование) могут добавлять информацию о своих занятиях на портал.

Постановление Администрации города Иванова №1393 от 30.06.2014 "О закреплении муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, за территориями городского округа Иваново"

Вниманию родителей будущих первоклассников!

      В соответствии с приказом Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32 "Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" изменились сроки начала приема в 1 класс общеобразовательных учреждений.
   Прием заявлений в первый класс для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 февраля и завершается не позднее 30 июня
Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.
    Информация об организации приема в 1 класс общеобразовательных учреждений города Иванова размещена на сайте управления образования Администрации города Иванова http://www.ivedu.ru в рубрике "Комплектование 1, 10 классов", а также на сайтах и информационных стендах общеобразовательных учреждений города Иванова текущего года.